به منظور پرورش جامعه‌ای پیشرفته و سرآمد، در آموزش برای کودکان ۱۵-۹ سال فنلاند، موارد زیر در نظر گرفته می‌شوند:
۱- مهارت درست لباس پوشیدن
۲- مهارت درست راه رفتن
۳- مهارت خوب حرف زدن
۴- مهارت حرف خوب زدن
۵- مهارت منظم بودن
۶- مهارت شعر خواندن
۷- مهارت نقاشی کردن
۸- مهارت نوشتن
۹- مهارت ترانه و دکلمه خواندن
۱۰- مهارت بهداشت
۱۱- مهارت کار تیمی
۱۲- مهارت انتقاد کردن
۱۳- مهارت جرأت ورزی و تمرین شجاعت
۱۴- مهارت تشخیص درست از نادرست
۱۵- مهارت درست غذا خوردن
۱۶- مهارت گره زدن
۱۷- مهارت کار با قیچی و برش زدن
۱۸- مهارت سعی در خوش خط بودن
۱۹- مهارت شستن اشیا
۲۰- مهارت مطالعه
۲۱- مهارت مدیریت زمان
۲۲- مهارت کنترل خشم
۲۳- مهارت انتقاد پذیری و تحمل حرف مخالف
۲۴- مهارت پژوهش و تحقیق
۲۵- مهارت تشخیص دوست خوب
۲۶- مهارت بازی کردن
۲۷- مهارت غذا پختن
۲۸- مهارت کار با سوزن
۲۹- مهارت تشکر و سپاسگزاری کردن
۳۰- مهارت خوب توجه کردن
۳۱-مهارت تفکر کردن
۳۲- مهارت تفکر خوب داشتن
۳۳- مهارت دوست خوب پیدا کردن
۳۴- مهارت نگهداری دوست خوب
۳۵- مهارت نگهداری لوازم
۳۶- مهارت انتقاد پذیری و نقد شدن
۳۷- مهارت رازدار بودن
۳۸- مهارت برنامه ریزی کردن
۳۹- مهارت گذشت
۴۰- مهارت صبور بودن
۴۱- مهارت حل مساله
۴۲- مهارت نگهداری گیاه و گل
۴۳- مهارت دقت به پیرامون
۴۴- مهارت صادق بودن
۴۵- مهارت وفادار بودن
۴۶- مهارت نوشتن
۴۷- مهارت آینده نگری
۴۸- مهارت تلاش کردن
۴۹- مهارت نا امید نشدن
۵۰- مهارت هدف داشتن
۵۱- مهارت کار با ابزار
۵۲- مهارت کار با کامپیوتر
۵۳- مهارت در فضای مجازی و سایبری
۵۴- مهارت در تصویر ذهنی داشتن
۵۵- مهارت احترام گذاشتن
۵۶- مهارت کم مصرف بودن
۵۷- مهارت بهره گیری از اشیا
۵۸- مهارت مشورت گرفتن
۵۹- مهارت مشورت و همفکری کردن
۶۰- مهارت ۱۲ و مهارت ۳۱ و مهارت ۳۶
فراگیری و تقویت این مهارت‌های فردی، می‌تواند آینده ی بهتری را برای خودمان و فرزندانمان فراهم آورد و سرآمدی فردی ما را آسان نماید.
نکته: در هیچ کدام از این مهارت‌ها، مهارت “تست زنی” دیده نمی شود؛ همان مهارتی که ما، همه زندگی خود و فرزندانمان را صرفش می کنیم.
